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课程简介 这是一场特殊的心理碰撞，非为探寻已知，而是遇见一个未知的自己。 这是一个需要思考的课堂，不为证明自己，而是怀空杯心态，体验当下。 这是一个参与、体验、分享、实践、互动式训练营。 这是一个思想与思想激荡，灵魂与灵魂碰撞，酣畅淋漓的舞台，心有多大，舞台就有多大，放飞自我，只为一片心灵自由的天地。
激发教师内外动力热情，转变思维方式 提升教师单位归属感
此次培训要求100%投入、100%对自己忠诚、100%的保密。 此次培训3天2夜，成长体验不一样的自己。 在环境幽静的松林山涧举行，远离凡尘的喧嚣，静下来感受我们的内心，慧养我们的思考……
你能学到什么 一：尊重与理解 体验理解和尊重的快乐，放松心情，调整好心态，学会欣赏和赞美团队成员。 二：提升自信，肯定自我 以深刻的行动体验，全方位充分肯定自我，提升学员自信心。
三：突破自我设限 突破心理障碍，拆除自我设限，快速突破工作及生活中各方面的瓶颈。 四：开发潜能 挖掘潜能，促成深层次的心质蜕变，提升团队成员工作表现。 五：培养责任感、感恩心态 培养团队成员的责任感，激发感恩的心态，建立成功的人生价值体系。 六：增强主人翁意识
树立团队成员主人翁意识，建立“我爱我家”的氛围，培养“团队的大成功就是每个团队成员小成就积累”的积极心态。 七：沟通无极限 瞬间建立亲和力，提高沟通能力，有效发挥影响力，提升管理人员与上、下级的沟通，杜绝误会、冤枉、扯皮现象发生。 八：增强团队合作精神 在有效沟通的基础上，提高同事间的合作精神，清除同事、上级、下属等之间的隔阂，多一些理解和认同，热爱同事，愿意为团队和同事多付出，不计得失做好每件小事情，工作全情投入，认真、负责，一次成功。 九：激发行动力 充满激情，提升对未来工作、生活的强烈竞争意识，提升紧迫感，培养吃苦耐劳，敢于挑战、不断进取的精神，学会自我激励与激励他人，不畏惧任何拒绝、挫折和打击。同时使这种活力和热情长久的维持。 十：凝聚力量，成就目标 通过体验，达成内心的蜕变,凝聚力量,成就工作及生活的目标。
团队导师简介
于源溟教授，湖南师大博士，北京师大博士后，全国教育专业学位研究生教育指导委员会专家工作小组文科组成员和案例工作小组成员、“国培计划”专家、山东省教师教育学会小学教育专业委员会副主任、中国高等教育学会语文教育专业委员会常务理事、秘书长，全国先进班集体班主任，聊城大学三级教授。主持国家级和省部级教学改革项目4项、主持国家级和省部级科研项目6项，出版《教学激励策略论》、《预成性语文课程基点批判》等专著12部，发表论文50余篇，山东省社会科学优秀成果二等奖1项、三等奖1项。先后为各类教师培训和企业单位举办讲座和开展体验式培训200余场，主要演讲专题有《心性修炼与教育智慧》、《心性修炼与师德升华》、《教学激励的策略艺术》、《中层干部执行力》、《小学语文教育的问题及解决策略》、《小学阅读教育的问题及解决策略》、《教师的沟通艺术》。主要的体验式培训专题有《教师心灵氧吧》、《教师生命动力》、《教师：体验中成为心灵沟通大师》。培训风格深刻、风趣、激情，培训反响热烈，听众评价博客近1000篇，许多语句被培训学员整理成“于源溟语录”在网络上广泛传播。
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来吧，做一个生命有厚度有宽度的人！
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