孩子童年不幸福真不一定来自贫困或无效教育，其中原因可能来自于原生家庭中某些亲人。畸形的教养模式，只会让父母离孩子越来越远。——心启点
最近看到一则新闻，10岁孩子因学习或不听话等原因，经常被自己父母采取捆绑、殴打等不当教育方式对待。2020年7月22日，小孩子被妈妈殴打、捆绑、饿饭且被反锁在家。7月24日早上，发现小孩子倒在卫生间门口，经医生诊断，孩子已经死亡。看完新闻的我，十分心痛，这样畸形的父母养育模式，生生断送了一条生命。
身为父母的我们，对孩子的照顾有两个方面：日常生活和情感支持。这两个方面都很重要，因为我们在孩子成长过程中扮演着非常关键的角色。虽然我们小时候会把爸妈说的话当做真理，并严格遵守命令，但随着年龄增长，我们会发现有些教育观念可能不正确甚至会影响到我们一生。
心理学家阿尔弗雷德认为：童年经历对人生发展起到深刻影响。如果童年不幸福，那么这段阴影就会对人际关系、性格以及情感状态产生负面影响。联系上文那个被虐待致死的孩子，我在想孩子童年不幸福真不一定来自贫困或无效教育，其中原因可能来自于原生家庭中某些亲人。我总结了几类畸形的父母养育模式，希望家长们生活中一定要避免成为这样的父母。
控制欲极强的父母
这类父母试图掌握孩子所有事务，并过度干预各个方面。例如限制行动和自由、禁止与同龄人交往、严格安排学习等等目标只是让孩子成为他们手中完全听从指挥的玩偶。这类父母需要通过孩子获得满足感和存在意义，并将其作为自己价值体现出来。她们经常表达出“我没有你就什么都没有”的想法，导致孩子内心压力沉重。有些父母认为自己是家长，觉得他们有更多丰富的经验，应该拥有更多决策权。
同时，他们把孩子视为晚辈，认为孩子应该无条件服从。在一些经济困难的家庭中，即使孩子品学兼优也可能失去上学读书的机会。这通常是因为父母学历不高，没有深刻理解到读书学习的重要性，只看到短期利益而忽视了长远发展。这种父母将孩子视作减轻生活压力的工具，并没有真正考虑过孩子实现人生价值。这样做显然是有害无益的。因为在整个成长过程中，孩子需要得到父母支持和关注。但这种关注不能仅限于个人意愿和需求, 父母还应尊重孩子独立性和自主意识, 引导其自由探索。
恶语相加的父母
另外一些父母时常辱骂孩子, 这么做的父母，大都是因为生活压力大、教育经验不足或心理健康问题等原因。造成内心极度压抑，当找不到发泄渠道时就会把气撒在孩子身上。孩子需要的是感受到被爱、尊重和理解，而辱骂却会让他们感到无助、困扰和孤独。如果一个小朋友长期处于被辱骂环境中，则内心会变得越来越自卑敏感, 无法形成独立健康的人格。
肢体折磨或体罚的父母
有一些家长如今依旧坚信，棍棒底下能教出好儿女。可是事实是这样吗？美国著名心理学大师班杜拉曾做过一个有名的实验：波波玩偶实验。孩子们分为对照组、第一组、第二组，每组分别为24人。让第一组儿童在一个在充满玩偶的房间里，观看成人对波波玩偶进行暴力攻击的视频，第二组观看非攻击性的视频。之后将孩子分别带入充满玩具的房间，但告知他们不许动房间里的任何一个玩具，增加孩子的挫败感，然后将他们带入最后一个房间，这个房间的环境与视频里的房间一致，然后观察孩子们在房间里的行为。
实验结果得出观看过攻击性视频的孩子，模仿了成人的行为，对波波玩偶进行了暴力攻击。用暴力手段对待顽皮调皮不听话的小朋友。不仅不能纠正问题行为，反而会给他们带来心理伤害甚至长大后会模仿父母的暴力行为。被打骂惯了后, 小朋友内心怯懦自卑甚至产生反感与敌意。这显然不是任何一个家长所愿看见结果。
总之，在管教方式方面父母需要改变传统思维模式，并采取更加温和有效的沟通交流方式帮助小朋友树立正确人生观及价值观，并以身作则成为小朋友眼中优秀榜样。